第2章 作業

1_什麼是科學？
定義：
力圖知道自然是如何運作，並利用這種知識來預測自然現象。
致力於揭示自然真象，而對自然作理由充分的觀察或研究。這一觀察，通常指可通過必要的方法進行的，或能通過科學方法——一套用以評價經驗知識的程序而進行的。
通過這樣的研究而獲得的有組織體系的知識。
科學知識指覆蓋一般真理或普遍規律的運作的知識或知識體系，尤其指通過科學方法獲得或驗證過的。科學知識極度依賴邏輯。


方法：
辨識問題→找出已知部分→提出問題以用來調查→做實驗及收集資料→以自然定律來分析並找出模式→提出假說來解釋資料→做出預測→做實驗→反正更正假說並試驗→學說定理的完成。
任何研究方法要被視為科學方法，則必須是客觀（科學家們不能對於科學方法下產生的單一結果有不同的解釋或不能去改變結果的發生）。另一項基本期待，則是必須有完整的資料文件以供佐證，以及研究方法必須由第三者小心檢視，並且確認該方法能重製。


2_什麼是物質？
定義：
具有質量且佔有空間的就稱為物質。
目前已知的物質組成為原子，原子中包含質子、中子、電子，而在之中亦有更小物質涵括其中。


3_如何使物質轉變？
物理變化：原子與原子之間的結構沒有變化，其本質不變，存在的方式改變。

化學變化：發生在分子內電子的轉移或鍵的生成與斷鍵，物質種類改變，原子不變。例如：氫氣與氧氣結合會產生水。

核變化：發生在原子核內質子，中子的反應。包含核融合、核分裂、放射線的衰變。

4_什麼是能量？如何改變它的形式？
能量是物理學中描寫一個系統或一個過程的一個量，就是使物體動或變的力。一個系統的能量可以被定義為從一個被定義的零能量的狀態轉換為該系統現狀的功的總和。一個系統到底有多少能量在物理中並不是一個確定的值，它隨著對這個系統的描寫而變換。

能量可分為多種形式，例如:動能、位能、熱能、電磁能......等。不同形式之能量可經由做"功"的方式相互轉換。例如:燃燒物質產升熱蒸氣，熱蒸汽推動蒸汽機使之轉動。此為熱能轉換成力學能?

5_我們如何更永續的利用物質和能量？
(1.)節約能源，養成隨手關燈的好習慣，避免無謂的浪費。
(2.)避免污染，多搭乘大眾運輸工具，可減少空氣污染。
(3.)清除污染，設立法規，規範工廠能把污染物經過處理後再排放。
(4.)重複使用，垃圾分類回收再利用，有效減少不必要的資源浪費。